1ºESO. RESÚMENES TEMAS

En los siguientes enlaces se accede a los esquemas que hemos visto en clase**:

UNIDAD 2. LA TIERRA EN EL UNIVERSO.

https://www.slideshare.net/secret/BGInmZbkVjRwdu 

UNIDAD 3. LA GEOSFERA.

https://www.slideshare.net/secret/bZqw41olS5ULAy

UNIDAD 4. LA ATMÓSFERA.

https://www.slideshare.net/secret/3p45XCSf3RmhgF

UNIDAD 5. LA HIDROSFERA.

https://www.slideshare.net/secret/I0yWV8EBhrRbuI

UNIDAD 6. LOS SERES VIVOS.

https://www.slideshare.net/secret/67ZKShu2gtfTYY

UNIDAD 7. LA CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS. LOS MICROORGANISMOS.

https://www.slideshare.net/secret/rvWyqWFLuT01A8

**Si se quiere descargar hay que registrarse en la página de slideshare.
**Los esquemas nos sirven de guión para ver los conceptos más importantes, debemos estudiar del libro para adquirir los conocimientos necesarios para el examen.

Júpiter y su bandeado.

En este video podemos ver el bandeado característico de Júpiter debido a su composición gaseosa.
De hecho si intentáramos aterrizar en él nuestra nave se hundiría hacia el núcleo...

1ºESO - 4ºESO. ¿Cómo se formó nuestro planeta?

En el siguiente vídeo vemos como fueron los primeros momentos de nuestro planeta, la Tierra...

BIG BANG: EL ORIGEN DEL UNIVERSO.

Aquí podéis ver un pequeño vídeo sobre el ORIGEN DEL UNIVERSO:

1ºESO. ACTIVIDAD SISTEMA SOLAR.

1ºESO. Actividad sobre el sistema solar: después de ver el vídeo contesta a las siguientes preguntas en tu cuaderno. 

Los alumnos que presenten las preguntas obtendrán un punto extra en su cuaderno.

Las preguntas son las siguientes:

1. ¿Cuánto tarda la luz del sol en llegar al planeta Tierra?

2. ¿Por qué Venus presenta un color rojizo?

3. ¿De dónde provienen el color de Marte?

4. ¿Cómo se llaman los dos satélites de Marte?

5. ¿Cuántos satélites presenta Júpiter?

6. ¿Cuántos satélites presenta Saturno?

7. ¿Cuántos satélites se conocen de Urano?

8. ¿Cómo se llaman los planetas del Sistema Solar?

1º ESO. Práctica cráteres de impacto.

A continuación podéis ver las fotografías realizadas en clase durante el experimento que llevamos a cabo en el mes de diciembre (1ºESO, grupos A, B y C), vuestros modelos de como impactan los meteoritos en la superficie lunar y como podemos datar (anterior o posterior) esos impactos. Sin duda el experimento más espectacular fue el de Andrea de 1ºB, pero todos habéis hecho trabajos muy buenos y con muy  buenos resultados os felicito.
Podéis buscar el vuestro...